艺术建工系心理健康教育活动温情落幕

2025年10月19日19点，艺术建工系“看见情绪，遇见彼此”主题的心理健康教育活动在3507、3509教室同步开展，艺术建工系全员学子参与。其中，艺术传媒专业于3507教室、建筑工程管理专业于3509教室，现场处处洋溢着欢声笑语，学生们在互动中发自内心感受快乐。

首个“你画我猜”环节迅速点燃现场氛围。3509教室的建筑工程管理专业的同学用简约笔触呈现，3507教室艺术传媒专业学子则发挥专业特长，围绕“情绪词”、“成语典故”等题目，用流畅线条勾勒出每个词的具象，搭档们默契十足，几秒内便能猜对答案。活动中，猜错时的调侃、猜对后的拥抱，让整个教室充满活力。

第二个“情绪盲盒”环节更显温情。学生们将 “专业课作业多压力大”、“刚开学难以适应集体生活”等烦恼匿名写在纸条上，投入情绪盲盒，师生再轮流抽取纸条。建筑工程管理专业的老师针对“专业学习困惑”分享了学习方法，艺术传媒专业的学生则为“人际交往焦虑”提供沟通小技巧，每一次分享都能引发共鸣，有效疏解了大家的心理负担。建筑工程专业的代新宇同学主动分享感受：“今天不仅玩得开心，还解决了心里的小疙瘩，特别希望以后能多开展这样的活动！”

活动临近尾声，徐磊主任表示：“这次活动让大家在轻松中释放了压力，而心理健康是学生成长的重要基石，系部将会持续关注学子们心理需求。”此次心理健康教育活动不仅为单调的晚自习注入活力，更搭建了师生沟通的桥梁，为艺术建工系校园心理建设写下温暖一笔。

摄影：沈杨

供稿：沈扬

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